Una brillante participación tuvo la delegación del Colegio Técnico Industrial Don Bosco Calama en la Feria Regional de Prototipado 4C “Protagonistas del cambio”, realizada en el Liceo Comercial “Jerardo Muñoz Campos” de Antofagasta.

Representando a Salesianos Calama asistieron los estudiantes encargados de los proyectos ganadores de la Feria Tecnológica TP 2025 del establecimiento, entre ellos: Proyecto Torre Grúa, Proyecto Correa Transportadora Fotovoltaica y Proyecto Motor Biodiésel. Además, participaron los equipos que obtuvieron menciones honrosas, como Proyecto Chapatron y Proyecto Robótico y Automatización, reconocidos por su originalidad y nivel técnico.

La actividad fue organizada por el Programa Futuro Técnico del Ministerio de Educación y Conexium Consultora, reuniendo a estudiantes y docentes de cuatro establecimientos técnico-profesionales, quienes presentaron un total de 17 proyectos innovadores, reflejando creatividad, trabajo colaborativo y propuestas con sentido para la comunidad.

La jornada contó con la participación de Daniela Núñez Martínez (Verdical) y Víctor Canales (USQAI – Universidad Católica del Norte), quienes evaluaron los proyectos y entregaron valioso feedback a los equipos.

La Curriculista TP del Colegio Don Bosco Calama, María José Urra, destacó el compromiso y entusiasmo de los alumnos: “Los estudiantes en todo momento se mostraron muy preocupados, desde la mañana llegaron temprano al colegio. Estaban al principio un poquito nerviosos, pero después bien. Tenían muy claro cuál era el tema de sus proyectos y en todo sentido estuvieron preocupados y comprometidos al 100 por ciento”.

Por su parte, Juan Carlos Díaz, coordinador de Innovación y Tecnología de Conexium Consultora, valoró el éxito de la jornada: “La feria 4C consideramos que es un real éxito, sabiendo el nivel de participación de los liceos convocados y además recalcar el compromiso de los equipos docentes con la innovación y también con la formación de los estudiantes de la región. Eso nos hace pensar que tenemos una gran cantidad de posibilidades para fortalecer la parte metodológica y los proyectos de vida de nuestros estudiantes”.

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